Arrivée et accueil par les communautés sur le site du bootcamp à Diandoly/Sénégal
















Le RĂ©seau des UniversitĂ©s du Sahel pour la RĂ©silience (REUNIR) est mis en place depuis janvier 2020 Ă Ouagadougou avec six (6) Institutions d’enseignement supĂ©rieur et de recherche membres Ă savoir l’UniversitĂ© Nazi BONI (Burkina Faso), l’UniversitĂ© Gaston Berger (SĂ©nĂ©gal), l’UniversitĂ© Abdou MOUMOUNI (Niger), l’UniversitĂ© Dan Dicko DANKOULODO de Maradi (Niger), l’UniversitĂ© de N’Djamena (Tchad) et l’Institut Polytechnique Rural de Formation et de Recherche AppliquĂ©e (Mali). Il a Ă©tĂ© renforcĂ© par l’adhĂ©sion de l’UniversitĂ© Yembila Abdoulaye TOGUYENI de Fada N’gourma (Burkina Faso) en 2023, et par l’universitĂ© de Diffa (Niger), ainsi que l’UniversitĂ© Adam Barka d’AbĂ©chĂ© (Tchad) en 2024.
REUNIR est officiellement reconnu par le Ministère de l’Administration territoriale et de la décentralisation du Burkina Faso sous le numéro Récépissé de déclaration d’existence N° N000000969601 du 15 mars 2021 et a son siège à l’Université Nazi BONI (Bobo-Dioulasso, Burkina Faso). Le but visé par ce réseau est l’établissement d’un partenariat fécond entre les institutions membres dans les domaines de la résilience vis-à -vis de l’insécurité alimentaire et nutritionnelle, les changements climatiques et les catastrophes naturelles.
Les principaux axes d’intervention de REUNIR sont de : (i) construire un pôle régional de connaissances en matière de sécurité alimentaire et nutritionnelle, (ii) développer le partenariat entre REUNIR et autres Institutions, (iii) renforcer la mobilité universitaire et (iv) créer un environnement favorable pour une meilleure gouvernance et une visibilité du réseau.
Depuis sa création, le Réseau collabore étroitement avec le PAM, son partenaire stratégique autour des questions de résilience et de développement dans les pays du Sahel.
La composante CrĂ©ation d’actifs du programme de rĂ©silience peut renforcer efficacement les moyens de subsistance et la rĂ©silience des personnes vulnĂ©rables lorsqu’elle est basĂ©e sur un processus de planification participatif solide avec une bonne comprĂ©hension des contextes locaux. La planification et la conception des activitĂ©s de crĂ©ation d’actifs ainsi que leur mise en Ĺ“uvre doivent rĂ©pondre Ă des normes techniques adĂ©quates (par exemple, en fonction de la quantitĂ© et de l’intensitĂ© des prĂ©cipitations, des types de sols et de l’utilisation des terres, de la pente, etc.) Les activitĂ©s de crĂ©ation d’actifs, dans le contexte de la rĂ©silience, doivent ĂŞtre intĂ©grĂ©es Ă d’autres composantes pour renforcer les synergies (par exemple, alimentation scolaire, nutrition, genre, SAMS, etc.) et s’Ă©tendre Ă une Ă©chelle suffisante pour gĂ©nĂ©rer deseffets multiplicateurs et renforcer la durabilitĂ© des interventions.
Ainsi, dans le cadre de la mise en Ĺ“uvre des activitĂ©s d’appui au dĂ©veloppement des capacitĂ©s de rĂ©silience des communautĂ©s dans les zones d’intervention du PAM au Sahel, le RĂ©seau des UniversitĂ©s du Sahel pour la RĂ©silience (REUNIR), en collaboration avec PAM et les services techniques du DĂ©veloppement rural organise Ă Matam au SĂ©nĂ©gal un atelier de formation des formateurs Ă la mise en Ĺ“uvre la planification participative communautaire et les techniques/ technologies de crĂ©ation d’actifs (pour la rĂ©silience) adaptĂ©es aux contextes arides et semi-arides pour la rĂ©silience des communautĂ©s dans les pays du Sahel. Au sein de ces communautĂ©s dans les diffĂ©rents pays, les activitĂ©s ont Ă©tĂ© identifiĂ©es lors des Planifications communautaires participatives (PCP) facilitĂ©es par le PAM mais rĂ©alisĂ©es par les Services Techniques et les partenaires intervenant dans ces zones.
Le but de cet atelier de formation des formateurs (boot camp) est de constituer un pool de formateur dans toutes les universités membres de REUNIR, capable de mettre en œuvre des boot camp et la création d’actifs adaptée au contextes semi-aride à travers le Sahel
Les formateurs des sessions de remise à niveau seront les Professeurs de chaque université membre de REUNIR, tandis que les participants seront les étudiants postuniversitaires identifiés comme futurs formateurs. Le PAM fournira un formateur en appui.
Les services techniques du Développement Rural du Sénégal, ainsi qu’une ONG opérant à Matam seront invités à participer au boot camp.
En plus, les premiers responsables (Recteurs, Présidents et Directeurs Généraux) des Universités membres de REUNIR seront invités à observer le déroulement de la formation sur le terrain pour comprendre et apprécier le travail mené par les Universitaires pour le développement local. Cela leur servira de référence pour renforcer leur plaidoyer auprès des gouvernement des différents pays pour un appui contant et conséquent a REUNIR.
Constituer un répertoire de compétences avérées au sein des Universités membres de REUNIR en matière de création d’actifs et de conduite des boot camps réussis, au bonheur des communautés, des gouvernements et des différents partenaires.
L’atelier sera facilitĂ© par REUNIR et le LARA – PAM, avec la collaboration des ONG et autres partenaires
Les activités se dérouleront du 08 au 18 décembre 2025 à Matam au Sénégal en trois phases :
Donner l’opportunité aux premiers responsables de universités membres de REUNIR d’observer le model de formation des formateurs sur le terrain et d’échanger sur les orientations stratégiques du réseau en vue de son renforcement.
Les premiers responsables des neuf (09) universités membres de REUNIR se rendront dans un premier temps sur le site de réalisations des activités pratiques à Matam et auront dans un second temps une rencontre en marge du boot camp.
| N° | Institutions | Nombre de participants |
| 1 | Staff (bureau) REUNIR et points focaux | 9 |
| 2 | Participants des Universités (03 Enseignants chercheurs par Université) | 27 |
| 3 | Président, Recteur et DG des Universités membres de REUNIR | 9 |
| HEURES | ACTIVITES | RESPONSABLES |
| Jour 1 (Lun) Arrivée des participants à Matam, 8/12/2025 | ||
| Jour 2 (Mardi, 9/12/2025), En salle. | ||
| 08 H 30 – 9H 00 | Installation des participants | Comité d’organisation |
| Cérémonie d’ouverture | ||
| 9H00-9h10 | Mots de bienvenue des autorités locales (Maire/Préfet) | |
| 9H10-9h30 | Allocution du Recteur de l’Université Gaston Berger de Saint Louis ou de son représentant | |
| 9H30-9 h40 | Allocution du Directeur Régional PAM ou de son représentant | |
| 9H40-9 h50 | Allocution du Secrétaire Exécutif de REUNIR | Prof Aboubacar TOGUYENI |
| 9H50-10h05 | Discours d’ouverture du Gouverneur ou de son représentant | |
| 10H05-10h30 | Présentation des participants et des objectifs de l’atelier | Participants / REUNIR |
| 10H30-10h45 | Briefing sur la sécurité | PAM et REUNIR |
| 10H45-11H15 | Pause-café | Comité d’organisation |
| Communications REUNIR | ||
| 11h15-11H35 | Vision et orientations stratégiques de REUNIR sur les questions de résilience au Sahel ; et rôle des Universités pour la mise à l’échelle d’une nouvelle génération de solutions durables | Pr Aboubacar TOGUYENI, SE de REUNIR |
| 11h35-11H 45 | Partage du bilan des activités menées par le Réseau depuis l’atelier de Bamako de 2023, et de son plan stratégique 2023-2028 | Pr Sitou LAWALI |
| 11H 45- 12h15 | Les rĂ´les de la PCP comme « dĂ©but d’un voyage » pour la rĂ©silience ; processus et Ă©tapes de la planification et de la replanification de la PCP | PAM / REUNIR |
| 12H15-14H00 | Pause-déjeuner | Comité d’organisation |
| Conférence inaugurale | ||
| 14H00-14H30 | Thème sur la résilience au Sahel. | Volli ? |
| 14H30-15H00 | Echanges et discussions | Tous les participants |
| 15H00-15h30 | Aperçu des stratĂ©gies, de l’approche et de la conception de la crĂ©ation d’actifs dans les zones arides et semi-arides | Adamouounteni ? |
| 15h30-16h30 | PrĂ©sentations et discussion sur les principales activitĂ©s de crĂ©ation de moyens d’existence dans les zones arides et semi-arides (prĂ©sentations REUNIR). | Contributeurs REUNIR |
| Jour 3 (Mercredi, 10/12/2025) – Exercice sur le terrain. | ||
| 07h30-09h00 | Voyage base-site | Comité d’organisation |
| 9h00-9h30 | Étude socio-Ă©conomique Ouverture, introduction et rĂ©union prĂ©paratoire de la PCP Ă l’Ă©quipe de planification. | Equipe PCP |
| 9h30-10h00 | Brève prĂ©sentation de l’exercice socio-Ă©conomique et de la formation des groupes. | Equipe PCP |
| 10h00-10h15 | Exercice PCP Rassemblement de l’Ă©quipe de planification communautaire (PrĂ©senter l’approche de la PCP, ses objectifs, ses processus et ses rĂ©sultats) | Equipe PCP |
| 10h15-10h30 | Pause-café | Comité d’organisation |
| 10h30-13h00 | 1. Informations et données de base sur la communauté 2. Décrire les principaux groupes de la communauté et identifier les tendances en matière de vulnérabilité. | Equipe PCP |
| 3. Identifier les principaux problèmes, événements et cycles saisonniers dans la communauté | Equipe PCP | |
| 4. Cartographie de la communauté et de ses paysages | Equipe PCP | |
| 5. Identification des défis et des opportunités vis-à -vis des principales activités de subsistance 6. Analyser les institutions et services communautaires et externes | Tous les participants | |
| 13h00-14h00 | Pause-déjeuner | Comité d’organisation |
| 14h00-15h30 | 7. Présentation et discussion sur chaque outil socio-économique | Equipe PCP |
| 15h30-17h00 | Retour à la base | Comité d’organisation |
| Jour 4 (Jeudi, 11/12/2025), Exercice sur le terrain. | ||
| 7h30-9h00 | Voyage base-site | Comité d’organisation |
| 9h00-9h30 | Briefing sur l’exercice du jour 3 | |
| 9h30-9h45 | Pause-café | Comité d’organisation |
| 9h45- 13h00 | 8. InterprĂ©ter les paysages et les interactions de l’utilisation des terres par le biais d’une marche transect (RĂ©sumĂ© gĂ©nĂ©ral). | Equipe PCP |
| 9. Résumer les principaux défis, opportunités et interventions prioritaires de la communauté : Séance plénière | Tous les participants | |
| 10. Définir la vision et les objectifs à moyen terme de la communauté : Séance plénière | ||
| 13h00-14h00 | 11. Préparation et présentation de la carte de développement : Séance plénière | |
| 14h00-15h30 | Pause-déjeuner | Comité d’organisation |
| 15h30-17h00 | Retour à la base | Comité d’organisation |
| Jour 5 (Vendredi, 12/12/2025), Exercice sur le terrain. | ||
| 7h30-9h00 | Voyage base-site | Comité d’organisation |
| 9h00-9h30 | Briefing technique sur les technologies de restauration des terres NB environ 30 membres de la communauté (3 groupes de 10) seront disponibles pour soutenir la mise en œuvre de ces activités avec les participants (Premier exercice de mise en œuvre (Mesures de restauration des terres) | Equipe GDT |
| 9h30-09h45 | Pause-café | Comité d’organisation |
| 9hh45-13h00 | Tranchée profonde | Equipe GDT |
| Eyebrow basins Micro-tranchée | ||
| Demi-lunes agricoles, pastorales et multifonctionnelles | ||
| Zai La terrasse trapézoïdale | ||
| 13h00-14h00 | Pause-déjeuner | Comité d’organisation |
| 14h00-15h30 | Visite et discussion sur chaque intervention de restauration des terres démontrée | Tous les participants |
| 15h30-17h00 | Retour à la base | Comité d’organisation |
| Jour 6 (Samedi, 13/12/2025), Exercice sur le terrain. | ||
| 7h30-9h00 | Voyage base-site | Comité d’organisation |
| 9h00-10h00 | Briefing technique sur les technologies d’Ă©pandage et de rĂ©colte d’eau | Equipe Inondation / ravines |
| Exercice de mise en Ĺ“uvre (Mesures d’Ă©pandage et de rĂ©colte de l’eau) NB environ 40 membres de la communautĂ© (4 groupes de 10) seront disponibles pour soutenir la mise en Ĺ“uvre de ces activitĂ©s avec les participants. | Equipe Inondation / ravines | |
| 10h00-10h15 | Pause café | Comité d’organisation |
| 10h15-13h00 | Exercice de mise en Ĺ“uvre (groupe 1) Lignes de pierres d’Ă©pandage d’eau, Banquettes | Equipe Inondation / Ravines |
| Exercice de mise en œuvre (groupe 2) Seuil d’épandage et les digues | ||
| Exercice de mise en œuvre (Groupe 3) Conception et construction de mesures de contrôle des ravines | ||
| Exercice de mise en Ĺ“uvre (groupe 4) Conception et amĂ©nagement d’un Ă©tang d’eau | ||
| 13h00-14h00 | Pause déjeuner | Comité d’organisation |
| 14h00-15h30 | Présentation et discussion sur chaque technologie | Tous les participants |
| 15h30-17h00 | Retour à la base | Comité d’organisation |
| Jour 7 (Dimanche, 14/12/2025), Exercice sur le terrain. | ||
| 7h30-9h00 | Voyage base-site | Comité d’organisation |
| 09h00-10h00 | Présentation avec les chefs locaux et les communautés villageoises | Comité d’organisation |
| Mesures de la restauration des terres et de reboisement (demi-lune, bancs, cordons pierreux, RNA, etc.) | Guides-Communautés | |
| 10h00-10h15 | Pause-café | Comité d’organisation |
| 10h15-13h00 | Jardin potager collectif et système d’irrigation solaire | Guides-CommunautĂ©s |
| Activités SAMS/Entrepôts à grains, Moulin, Développement du foin | Guides-Communautés | |
| Initiatives de développement des fermes de référence | Guides-Communautés | |
| 13h00-14h00 | Pause déjeuner | Comité d’organisation |
| 14h00-15h30 | SĂ©ance d’information sur les stratĂ©gies de progression | Guides-CommunautĂ©s |
| Commentaires et discussion sur la visite d’Ă©change d’expĂ©riences | Tous les participants | |
| 15h30-17h00 | Retour à la base | Comité d’organisation |
| Jour 8 (Lundi, 15/12/2025), Visite de partage d’expĂ©riences. | ||
| Voyage base-site | ||
| 9h00-9h30 | Exercice de mise en œuvre (reboisement, infrastructures communautaires et développement des fermes de cases. | Equipe Agroforesterie |
| 9h30-9h45 | Pause-café | Comité d’organisation |
| 9h45-10h30 | Identification du site de reboisement et discussion et pratique sur la régénération naturelle assistée (RNA) et la régénération naturelle gérée par les agriculteurs (RNGA), le régime foncier et les aspects de durabilité. | Equipe Agroforesterie |
| 10h30-11h00 | Visite des terres de parcours et discussion sur les terres de parcours, la gestion des pâturages, le régime foncier et les aspects de durabilité. | Equipe Fermes familiales |
| 11h00-12h00 | TracĂ© et mesure de la route d’accès Identification de la source potentielle d’eau souterraine et discussion sur le dĂ©veloppement possible. | Equipe Fermes familiales |
| 12h00-13h30 | Interventions de dĂ©veloppement des foyers (prĂ©paration du compost, fourneaux amĂ©liorĂ©s, installations de lavage, structures de plantation de fruits, jardin d’arrière-cour…) | Equipe Fermes familiales |
| 13h30-14h30 | Pause déjeuner | Comité d’organisation |
| 14h30-15h30 | Présentation et discussion | Tous les participants |
| 15h30-17h00 | Retour à la base | Comité d’organisation |
| Jour 9 (Mardi, 16/12/2025), Exercice sur le terrain. | ||
| Voyage base-site | Comité d’organisation | |
| 9h00-9h30 | Suite exercice de mise en œuvre (reboisement, infrastructures communautaires et développement de fermes-cases) | Equipe Fermes familiales |
| Discussion sur le travail de terrain de la veille | Tous les participants | |
| 9h30-9h45 | Pause-café | Comité d’organisation |
| 9h45-10h30 | Identification du site de reboisement et discussion sur la Régénération Naturelle Assistée (RNA) et la Régénération Naturelle Paysanne (RNP), ainsi que sur les aspects fonciers et de durabilité. | Equipe Agroforesterie |
| 10h30-11h00 | Visite des parcours et discussion sur les parcours, la gestion des pâturages, le foncier et les aspects de durabilité. | Equipe Fermes familiales |
| 11h00-12h00 | TracĂ© et mesure de la route d’accès Identification de la source potentielle d’eau souterraine et discussion sur les possibilitĂ©s d’amĂ©nagement | Equipe Fermes familiales |
| 12h00-13h30 | Interventions pour le développement de foyers (préparation du compost, foyers améliorés, installations de lavage, structures de plantation fruitière, jardin potager…). | Equipe Fermes familiales |
| 13h30-14h30 | Pause déjeuner | Comité d’organisation |
| 14h30-15h30 | Présentation et discussion | Tous les participants |
| 15h30-17h00 | Retour à la base | Comité d’organisation |
| Jour 10 (Mercredi, 17/12/2025) En salle. | ||
| 09h30-10h30 | Présentation et discussion sur le rapport général | Rapporteurs/Participants |
| 10h30-11h00 | Pause-café | Comité d’organisation |
| 11h00-13h00 | Présentation et discussion sur une feuille de route pour dissémination du boot camp dans les différents pays. | |
| 13h00-14h00 | Pause déjeuner | Comité d’organisation |
| 14h00-14h30 | Évaluation du Bootcamp | Tous les participants |
| 14h30-15h00 | Remise des certificats de formation | REUNIR / PAM |
| 15h00-15h15 | Lecteur du Rapport général du bootcamp | |
| 15h15-15h25 | Allocution du SE de REUNIR | Prof Aboubacar TOGUYENI |
| 15h25-15h40 | Discours de clôture de Monsieur le Ministre de l’Enseignement Supérieur et de la recherche | |
| 15h45-16h00 | Photo de famille | Tous les participants |
| Départ des participants pour les vols retour : 18/12/2025 | ||
La composante « CrĂ©ation d’Actifs » du programme de rĂ©silience joue un rĂ´le clĂ© dans le renforcement durable des moyens d’existence des populations vulnĂ©rables, Ă condition qu’elle repose sur un processus de planification participatif, rigoureux et adaptĂ© aux rĂ©alitĂ©s locales. La conception et la mise en Ĺ“uvre de ces activitĂ©s doivent respecter des normes techniques appropriĂ©es, tenant compte des spĂ©cificitĂ©s environnementales telles que la pluviomĂ©trie, la nature des sols, l’usage des terres et la topographie.
Dans une approche intĂ©grĂ©e de la rĂ©silience, les activitĂ©s de crĂ©ation d’actifs doivent s’articuler avec d’autres composantes (alimentation scolaire, nutrition, genre, système d’alerte prĂ©coce – SAMS, etc.) afin de maximiser les synergies, favoriser les effets multiplicateurs et assurer la pĂ©rennitĂ© des interventions Ă plus grande Ă©chelle.
Le concept de « boot camp », qui vient de l’entraĂ®nement militaire, est dĂ©sormais utilisĂ© dans divers secteurs. Il fait rĂ©fĂ©rence Ă un programme de formation spĂ©cialisĂ© et intensif conçu pour accroĂ®tre rapidement les connaissances, les compĂ©tences, ou les deux, des participants. Les boot camps se distinguent de la formation conventionnelle par leur intensitĂ©, consacrant plus de 80 % du temps Ă des exercices pratiques, et leur durĂ©e plus courte.
Ce Bootcamp est conçu par REUNIR pour donner aux participants une comprĂ©hension complète et une plus grande confiance dans l’application de la Planification et de la Programmation BasĂ©es sur la CommunautĂ© (PCP) dans les technologies pertinentes tout en maintenant les normes de qualitĂ© requises. Il se propose de rĂ©pliquer le bootcamp de (Dosso) Niger rĂ©aliser en 2023.
L’objectif principal de la formation est d’amĂ©liorer la capacitĂ© technique du personnel (UniversitĂ©s, Gouvernement, ONG, etc.) engagĂ© dans la programmation et la mise en Ĺ“uvre des activitĂ©s de crĂ©ation d’actifs et de rĂ©silience intĂ©grĂ©e de disposer de capacitĂ©s suffisantes pour planifier et organiser des bootcamps dans leur propre pays, et qu’elle puisse Ă©galement soutenir d’autres pays francophones, Ă l’intĂ©rieur comme Ă l’extĂ©rieur de la rĂ©gion, Ă partir de fin 2025.
Les objectifs spécifiques de cette formation technique intensive seront de renforcer la capacité des acteurs intervenants dans le programme de résilience à l’est du Tchad (les services techniques décentralisés, les ONGs, les universitaires, les instituts universitaires, les projets, les organisations de la société civiles, les organisations des producteurs) à :
• Renforcer la capacitĂ© des parties prenantes Ă appliquer les concepts de CBPP dans la planification et l’alignement du dĂ©veloppement villageois avec les activitĂ©s du PAM et des partenaires.
• AmĂ©liorer la comprĂ©hension des interrelations entre les moyens de subsistance, les causes de l’insĂ©curitĂ© alimentaire et les actifs prĂ©vus, en mettant l’accent sur l’intĂ©gration pour un impact efficace
.• DĂ©velopper des compĂ©tences de qualitĂ© parmi les parties prenantes (y compris le gouvernement, l’ONU et le milieu universitaire) pour concevoir, mettre en Ĺ“uvre et maintenir des actifs de subsistance.
• AmĂ©liorer la capacitĂ© du personnel Ă suivre et Ă mesurer les progrès dans la crĂ©ation d’actifs et la rĂ©silience en utilisant les bases de rĂ©fĂ©rence CBPP et les indicateurs pertinents.
• Équiper le personnel pour une défense plus efficace et une collaboration institutionnelle à des niveaux locaux, et soutenir les universités dans la fourniture de formations sur les actifs de subsistance intégrés.
• Permettre au bureau pays et aux partenaires de reproduire des boot camps en s’appuyant sur l’expertise acadĂ©mique et technique pour de futures formations.
| JOUR | Description | Responsable | Heure | |
| Jour 1 24/11/2025 | Séquence 0: Mise en route | |||
| Inscription des participants (Mise en place) | 7:30-8:00 | |||
| Introduction (Présentations ; Aperçu du bootcamp) | Secrétaire Exécutif de REUNIR ou son Représentant | 8:00-8:30 | ||
| Ouverture officielle | Maire de la commune d’AbĂ©chĂ© | 8:30-10:00 | ||
| PAM-Tchad | ||||
| Secrétaire Exécutif REUNIR | ||||
| Président UNABA | ||||
| Délégué général du gouvernement auprès de la Province du Ouaddai | ||||
| Photo de Famille & Coktaille | ComitĂ© d’organisation | 10:00-10:30 | ||
| Les objectifs, le programme, Aspect logistique, les attentes et les règles de conduite du bootcamp. | ComitĂ© d’organisation | 10:30-11:00 | ||
| Briefing sur la sécurité | Chef de Sécurité PAM | 11:00-11:15 | ||
| Séquence 1: Introduction au BOOTCAMP ABECHE-TCHAD | ||||
| ComprĂ©hension de l’IRP et intĂ©gration de l’approche LARA dans les stratĂ©gies IRP : DĂ©fis, rĂ´les et perspectives. | WFP | 11:15-12:00 | ||
| Présentation et rôle de REUNIR dans le renforcement de la résilience communautaire. | REUNIR | 12:00-13:00 | ||
| Pause dĂ©jeuner | ComitĂ© d’organisation | 13:00-14:00 | ||
| Approche 3PA intĂ©grĂ©e : Cadre stratĂ©gique pour la planification participative et la conception de programmes communautaires (AIC, SLP, PCP). | PAM/Pr Vincent Univ N’DjamĂ©na | 14:00-15:00 | ||
| Le rôle du PCP comme point de départ pour un chemin vers une résilience communautaire durable. | DDRO-UNABA | 15:00-15:45 | ||
| Introduction au concept de bassin versant et crĂ©ation d’actifs intĂ©grĂ©s et productifs dans les bassins versants dans le cas des zones arides et semi-arides pour renforcer la rĂ©silience locale. | Pr ISSA Justin/Moustapha Dinar | 15:45-16:30 | ||
| Jour 2 25/11/2025 | Quelques initiatives de développement dans la région : IRP, LARA, Grande Muraille Verte, REUNIR et autres & Principaux défis écologiques, sociaux et économiques dans la région du Sahel ? | ALI ABOULSALAMI résilience PAM Abéché | 8:00-8:45 | |
| Présentation et discussions sur les résultats de recherche dans le centre de Bagarine | Etudiants | 8:45-9:15 | ||
| Séquence 2: Notions pratiques sur les technologies basées sur la gestion du bassin versant | ||||
| Thème1: Identification des bassins versants et des usages des terres, et exercice sur les aménagements | ||||
| Introduction aux différents niveaux de bassin versant dans le domaine | Pr ISSA Justin/Moustapha Dinar | 9:15-10:00 | ||
| Pause cafĂ© | ComitĂ© d’organisation | 10:00-10:30 | ||
| Techniques d’implantation des courbes de niveau et outils de mesure de la pente pour une gestion durable des terres | Génie rural | 10:30-11:15 | ||
| Thème 2 : Renforcement des capacitĂ©s des communautĂ©s rurales Ă faire face Ă la variabilitĂ© climatique et Ă la dĂ©gradation des ressources naturelles dans diffĂ©rents types d’utilisation des terres. | ||||
| Outils de Réhabilitation des forêts et terres boisées dégradées | HAMADOU ABBA/SALIOU YAOU | 11:15-12:15 | ||
| Gestion intégrée des terres agricoles affectées par la dégradation | Dr HAMADOU ABDOU | 12:15-13:00 | ||
| Pause dĂ©jeuner | ComitĂ© d’organisation | 13:00-14:00 | ||
| Gestion intégréé des terres pastorales affectées par la dégradation (Séance pratique sur les terres de pâturage dégradées) | Pr DOUTOUM/OUMAR BADA | 14:00-15:15 | ||
| Sessions pratiques sur les zones/terres de ravinement | Samson | 15:15-16:15 | ||
| Jour 3 26/11/2025 | Thème 3 :Exercice technique sur la collecte d’eau Ă grande Ă©chelle basĂ©e sur le contexte, les technologies d’irrigation Ă petite Ă©chelle et de contrĂ´le des inondations. | |||
| Discussion sur les technologies de collecte d’eau Ă grande Ă©chelle | Samson/Alemu | 8:00-9:00 | ||
| Promotion de l’irrigation Ă petite Ă©chelle et des jardins communautaires | SALIOU YAOU | 9:00-10:00 | ||
| Pause cafĂ© | ComitĂ© d’organisation | 10:00-10:30 | ||
| Thème 4 : D’autres infrastructures communautaires qui maximisent la productivitĂ© agricole pour les petits exploitants agricoles. | ||||
| Discussion et démonstration pratique sur les installations post-récolte et le marketing | SALIOU YAOU | 10:30-12:00 | ||
| Thème 5 : Renforcer la rĂ©silience des communautĂ©s Ă travers la promotion d’activitĂ©s intĂ©grĂ©es de logement et sensibles Ă la nutrition au sein des mĂ©nages. | ||||
| Exercice pratique sur des activités de ferme intégrée et sensibles à la nutrition | HAMADOU/SALIOU YAOU/ROUMAN | 12:00-13:00 | ||
| Pause dĂ©jeuner | ComitĂ© d’organisation | 13:00-14:00 | ||
| Discussion et Répartition des groupes de travail pour les exercices pratiques | ||||
| Groupes de terrain sur les exercices de bassin versant | ComitĂ© d’organisation/Facilitateurs | 14:00-14:45 | ||
| groupe de terrain su l’exercice socio-Ă©conomique : comprend l’introduction du PCP, ses objectifs et processus. | ComitĂ© d’organisation/Facilitateurs | 14:45-15:30 | ||
| Groupe de travail pour la visite des activitĂ©s des menages | ComitĂ© d’organisation/Facilitateurs | 15:30-16:00 | ||
| Groupe de travail pour les activitĂ©s de dĂ©monstration dans le site de Bagarine | ComitĂ© d’organisation/Facilitateurs | 16:00-16:30 | ||
| Groupe de travail pour la conception d’un plan communautaire intĂ©grĂ© | ComitĂ© d’organisation/Facilitateurs | 16:30-16:45 | ||
| DĂ©signation d’un panel de redaction de rapport de Bootcamp | ComitĂ© d’organisation/Facilitateurs | 16:45-17:00 | ||
| Jour 4 27/11/2025 | Séquence 3: (Exercice sur le terrain) : Étude socio-économique | |||
| Voyage Ă Tandou | ComitĂ© d’ogarnisation | 7:00-9:00 | ||
| Présenter et expliquer à l’équipe de planification communautaire l’approche PCP, les objectifs, le processus et les produits attendus. | PAM/DDRO/UNABA/UDJ | 9:00-10:00 | ||
| Session pratique : Présentation de la communauté (=comité de planification présélectionné) et présentation du processus de planification de la PCP. | ||||
| NB : Environ 40 membres issus de la communauté de du villageTandou seront présélectionnés pour former l’équipe de planification communautaire, répartis en 4 groupes de 10 personnes chacun. | ||||
| Formation en sous-groupes pour la réalisation de l’exercice socio-économique, en tenant compte des rôles communautaires et profils socio-économiques des participants. | SALIOU YAOU/Dr HAMADOU ABBA | 10:00-10:15 | ||
| Pause cafĂ© | ComitĂ© d’organisation | 10:15-10:30 | ||
| 1. Informations et données de base sur la communauté | PAM/DDRO/UNABA/UDJ | 10:30-13:00 | ||
| 2. Décrire les principaux groupes de la communauté et identifier les tendances en matière de vulnérabilité | ||||
| 3. Identifier les principaux problèmes, événements et cycles saisonniers dans la communauté | ||||
| 4. Cartographie de la communauté et de ses paysages | ||||
| 5. Identifier les défis et les opportunités vis-à -vis des principales activités de subsistance | ||||
| 6. Analyser les institutions et des services communautaires et externes | ||||
| Pause dĂ©jeuner et Pause prière | ComitĂ© d’organisation | 13:00-14:00 | ||
| Présentation et discussion sur chaque outil socio-économique | Chaque groupe | 14:00-15:30 | ||
| Retour Ă AbĂ©chĂ© | ComitĂ© d’ogarnisation | 15:30-17:00 | ||
| Jour 5 28/11/2025 | Voyage Ă Tandou | ComitĂ© d’ogarnisation | 7:00-9:00 | |
| Séquence 4 : (Exercice sur le terrain) | 9:00-9:30 | |||
| 7. Aperçu général sur les paysages et les interactions d’utilisation des terres | UNABA/PAM/UDJ | 9:30-13:00 | ||
| · Transect sur les itinĂ©raires sĂ©lectionnĂ©s (terres agricoles, arbustes, pâturages, zones dĂ©gradĂ©es, ravines…) | ||||
| · Transect sur : | ||||
| – ActivitĂ©s au niveau des mĂ©nages : Observation, discussion et mesure). | ||||
| – Les ressources en eau et les pĂ©rimètres irriguĂ©s/zones potentielles (observation, discussion et mesure). | ||||
| – Les ravins | ||||
| · Transect sur les infrastructures communautaires et voies d’accès : Observation, discussion et mesure | ||||
| Pause dĂ©jeuner et Pause prière | ComitĂ© d’organisation | 13:00-14:00 | ||
| Présentation et discussion sur les conclusions des Transects et les liens avec les activités potentielles de création d’actifs et de moyens d’existence, et les synergies | Plénière : Présentations de groupe | 14:00-15:30 | ||
| Retour Ă AbĂ©chĂ© | ComiitĂ© d’organisation | 15:30-17:00 | ||
| Jour 6 29/11/2025 | Voyage Ă Tandou | ComiitĂ© d’organisation | 7:00-9:00 | |
| Introduction et briefing sur l’exercice Jour 5 | PAM/UNABA/DDRO | 9:00-9:30 | ||
| 8 Résumer les principaux défis, possibilités et interventions prioritaires de la communauté : Séances en petits groupes (hommes, femmes, jeunes) | PAM/UNABA/DDRO | 9:30-11:30 | ||
| Pause cafĂ© | ComitĂ© d’organisation | 11:30-12:00 | ||
| 9. Définition de la vision et des objectifs à moyen terme de la communauté : Session en plénière | Facilitateurs (PAM/UNABA/DDRO) | 12:00-13:00 | ||
| 10. Préparation et présentation de la carte de ressources : Session en plénière | Facilitateurs (PAM/UNABA/DDRO) | 13:00-13:45 | ||
| Pause dĂ©jeuner et Pause prière | ComitĂ© d’organisation | 13:45-15:30 | ||
| Retour Ă AbĂ©chĂ© | ComitĂ© d’organisation | 15:30-17:00 | ||
| Jour 7 30/11/2025 | Voyage Ă Tandou | ComiitĂ© d’organisation | 7:00-9:00 | |
| Séquence 5 : (Exercice sur le terrain) | ||||
| Introduction et organisation des groupes. Chaque session technique comprendra un examen technique de la technologie respective et une démonstration pratique. NB : Environ 70 membres de la communauté (4 groupes de 17) seront disponibles pour soutenir la mise en œuvre de ces activités avec les participants (Premier exercice de mise en œuvre (mesures de restauration des terres) | UNABA/PAM/DDROO | 9:00-11:00 | ||
| Pause cafĂ© | ComitĂ© d’organisation | 11:00-11:30 | ||
| • Murets en pierre | Génie rural/UNABA/DDRO/PAM | 11:30-12:00 | ||
| • Tranchée profonde | Génie rural/UNABA/DDRO/PAM | |||
| • Cordons pierreux, Demi-lunes agricoles, sylvopastorales et multifonctions | Génie rural/UNABA/DDRO/PAM | |||
| Pause dĂ©jeuner et Pause prière | ComitĂ© d’organisation | 12:00-13:00 | ||
| Visite et discussion sur chaque technologie et chacun des sites de travail | 13:30-15:30 | |||
| Retour à Abéché | 15:30-17:00 | |||
| Jour 8 01/12/2025 | Voyage au Centre de Bagarine | ComiitĂ© d’organisation | 7:00-9:00 | |
| Séquence 6 : (Exercice sur le terrain) | ||||
| Vistite du Centre et Introduction et organisation des groupes. Chaque session technique comprendra un examen technique de la technologie respective et une démonstration pratique. NB : Environ 70 membres de la communauté (2 groupes de 35) seront disponibles pour soutenir la mise en œuvre de ces activités avec les participants (Deuxième exercice de mise en œuvre (mesures de restauration des terres) | Dr HAMADOU ABBA/SALIOU YAOU | 9:00-10:00 | ||
| Pause cafĂ© | ComitĂ© d’organisation | 10:00-10:30 | ||
| Troisième exercice de mise en Ĺ“uvre :Exercice pratique sur le système silvopastoral, la gestion des foins et la conservation, l’utilisation des rĂ©sidus de culture et des techniques d’enrichissement. | Pr DOUTOUM/OUMAR BADA | 10:30-12:00 | ||
| Pause dĂ©jeuner et Pause prière | ComitĂ© d’organisation | 12:00-13:00 | ||
| Exercice pratique sur l’AgroforestĂ©rie/ RNA | PAM/DDRO/UNABA/ | 13:30-15:30 | ||
| Retour Ă AbĂ©chĂ© | ComiitĂ© d’organisation | 15:30-17:00 | ||
| Jour 9 02/12/2025 | Voyage au Village Bagarine | ComiitĂ© d’organisation | 7:00-9:00 | |
| Séquence 7 : (Exercice sur le terrain) | ||||
| Quatrième exercice de mise en œuvre : Reboisement et développement de la propriété familiale: Homestead | Chaque groupe | 9:00-11:00 | ||
| Pause cafĂ© | ComitĂ© d’organisation | 11:00-11:30 | ||
| Discussion sur le travail de terrain des activités de Homestead | 11:30-12:00 | |||
| Voyage au Village Tandou | ComiitĂ© d’organisation | 12:00-13:00 | ||
| Pause dĂ©jeuner et Pause prière | ComitĂ© d’organisation | 13:00-14:00 | ||
| Quatrième exercice de mise en œuvre : Reboisement et développement de la propriété familiale: Homestead | Chaque groupe | 14:00-15:30 | ||
| Retour Ă AbĂ©chĂ© | ComiitĂ© d’organisation | 15:30-17:00 | ||
| Jour 10 03/12/2025 | Séquence 8 : Séance en salle | |||
| Présentation de la Planification Communautaire Participative (PCP) suivie d’une discussion sur les besoins matériels et financiers. | Pr Vincent, Pr Justin | 8:30-10:00 | ||
| Pause cafĂ© | ComitĂ© d’organisation | 10:00-10:30 | ||
| Présentation et discussion sur le rapport de la PCP | Dr HAMADOU/ SALIOU YAOU | 10:30-13:00 | ||
| Pause dĂ©jeuner et Pause prière | ComitĂ© d’organisation | 13:00-14:00 | ||
| Évaluation du Bootcamp | UNABA/ PAM | 14:30-14:45 | ||
| Remise des certificats de formation | PAM/UNABA/REUNIR | 14:45-15:00 | ||
| CĂ©rĂ©monie de cloture | Maire de la commune d’AbĂ©chĂ© | 15:00-15:17 | ||
| Délégué général du gouvernement auprès de la province du Ouaddai | ||||
| WFP | ||||
| UNABA | ||||
| DĂ®ner de clĂ´ture | ComitĂ© d’orgnisation | 19:00-20:00 | ||
| Jour 11 04/12/2025 | Retour des participants | 8:00-10:00 | ||